Curso 01 – Iniciação

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Curso de Desenho – Iniciação 2016/2017

O que é o desenho? Quais as suas fronteiras? Como desenhar o que observo? Como desenhar o que sinto? Como desenhar as imagens que me habitam e as que invento? Que técnicas e materiais existem e como posso elegê-las? Quando desenho que outros desenhos convoco? Que novos caminhos traço para o desenho?

Conhecer pelo Desenho —Da visão estratégica às estratégias do desenhar

  • Processos de percepção e cognição: Diálogos entre o cérebro e o corpo.
  • Expressão gestual: A mão emancipada. O pensamento e o gesto. A escrita e o desenho.
  • Temas do desenho: Objectos. Objectos no espaço. Espaço interior e exterior. Figura humana. A figura no espaço. Paisagem.
  • Relações formais: Medidas, proporção, posição, escala e direcção.
  • Inter-relações formais: A parte e o todo.
  • Forma e espaço: Positivo/negativo. Figura/fundo. Delineando o contorno.
  • Sistemas de representação: perspectiva e axonometria
  • Composição: Enquadramentos da figura, mise-en-scène, ponto de vista do desenhador.

O descrever das formas – representação da estrutura, valores tonais, volume e texturas.

  • O desenho estrutural: Esquematizações geométricas. Linhas modeladoras.
  • A mancha como configuração estrutural.
  • Os elementos da luz. Percepção de cor-tom. Gradações e contrastes tonais. Os efeitos da luz no volume. Modelação. Desenhar a sombra: Própria, projectada e a penumbra.
  • Volume: O sentido escultórico.
  • Estudo da perspectiva atmosférica.
  • O contorno das formas: Contorno nítido e contorno difuso.
  • A textura: Efeitos e representação.

Introdução ao estudo da cor

  • Sistemas aditivos e subtractivos: Cor-luz/cor-pigmento.
  • A linguagem das cores. Sistema de 6 cores: “primárias”, secundárias, terciárias, complementares.
  • As dimensões da cor: Tinta, nuance/gradação, sombra (tendência), tom e valor- luminosidade,
poder de coloração, transparência, opacidade, tom-cor, temperatura e intensidade-saturação.
  • A cor no desenho. Cor e composição. Cor e expressão.

A descoberta de uma identidade gráfica

  • A exploração expressiva dos instrumentos, materiais e suportes.
  • Comunicação e interpretação.
  • Consciência das escolhas temáticas e resoluções formais: conteúdos, composição, expressão, materiais, etc.